下列属于影响学习迁移的个人因素的是（ ）。
A: 认知结构和态度
B: 智力和学习环境
C: 年龄和学习材料
D: 学习目标和态度
A: 认知结构和态度
B: 智力和学习环境
C: 年龄和学习材料
D: 学习目标和态度
举一反三
- 下列属于影响迁移个人因素有( )。 A: 认知结构和态度 B: 智力和学习环境 C: 年龄和学习材料 D: 学习目标
- 下列属于影响迁移的个人因素有（） A: 认知结构和态度 B: 学习环境 C: 学习目标和态度 D: 年龄和学习材料
- 下列属于影响迁移的个人因素有（） A: A认知结构和态度 B: B学习环境 C: C学习目标和态度 D: D年龄和学习材料
- 下列属于影响迁移的个人因素的有（ ） A: 认知结构和态度 B: 智力和学习环境 C: 教师指导和经验 D: 年龄和学习材料
- 有意义接受学习的教学流程是（）。 A: 呈现教学内容，提供学习任务和学习材料，增强认知结构 B: 呈现教学目标，提供学习任务和学习材料，增强认知结构 C: 呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构 D: 呈现教学目标，增强认知结构，提供学习任务和学习材料