学校教育是一种专门自觉的、系统深刻的促进人社会化的地方。
举一反三
- 学校教育对人的社会化具有规范和自觉化的特殊功能。（）
- 学校是个体社会化的场所,学校教育是个体社会化的途径。学校教育主要通过()方面的实现个体的社会化。 A: 教育促进个体行为的社会化 B: 教育促进个体思想意识的社会化 C: 教育培养个体的职业意识和角色 D: 教育开发人的创造性,促进个体价值的实现
- 教育是人社会化过程和手段，包括学校教育，还家庭、社会、自我(学习）教育。
- 下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。 A: 教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向 B: 教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的 C: 学校有专门负责教育工作的教师 D: 教育对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生
- 学校教育在人的发展中的主导作用有（ ） A: 学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻，为个体终身发展奠定基础。 B: 学校教育是一种有目的的培养人的活动，指导个体选择合适的发展方向。 C: 学校教育整合和优化个体全面发展所需的各种教育资源。 D: 学校有专门负责教育工作的教师。