现代特质理论认为，领导者的特质是天生的，不可能通过教育培训培养（）。
举一反三
- 领导特质理论根据特质来源的不同有两个分支:传统特质理论和现代特质理论。_____认为领导者所具有的特性是天生的,是由遗传决定的;_____认为领导者的特性和品质是在实践中形成的,是可以通过教育训练培养的
- 现代特质理论认为领导者的特性和品质是在实践中行成的，是可以通过教育训练培养的. （ ）
- 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
- 领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质。（ ）
- 传统特性理论与现代特性理论的主要的本质区别在于() A: 领导者特质是否包含生理因素 B: 领导者特质理论的出现时间 C: 领导者特质是天生的还是后天的 D: 领导者特质理论的研究方法