从感悟的角度理解我的音乐之维度：理性地进入感性地思考——不在于是否听懂音乐，而在...于是否艺术专业，而在于是否享受艺术人生。
举一反三
- 从感悟的角度理解我的音乐之维度：理性地进入感性地思考——不在于是否听懂音乐，而在于是否听进去；学习中顿悟生活中感悟——不在于理解音乐有多少，而在于有什么样的思考角度和广度；追求自由和谐地发展——不在于是否艺术专业，而在于是否享受艺术人生。
- Дело не в размерах дарования, а в соблюдении законов искусства — в художественной правдивости.选择正确的译文：（ ）。 A: 问题并不在于天赋的高低，而在于是否符合艺术的规律——艺术的真实。 B: 问题并不在于天赋的高，而在于符合艺术的规律——艺术的真实。 C: 问题并不在于天赋的规模，而在于符合艺术的规律——艺术的真实。 D: 问题并不在于天赋的大小，而在于是否符合艺术的规律——艺术的真实。
- 感知伟人士兵之“音乐维度”（对音乐理解），旨在借鉴，进而在音乐的学习中求变通。
- “在于”的于是什么意思
- 你是否喜欢音乐、艺术、体育及各种活动课程?