【单选题】课程内容有三种表现形式,即()。
A. 课程计划、课程标准和教科书 B. 教学大纲、教科书、教材 C. 教科书、教材、参考书 D. 课程方案、教学大纲、教学计划
A. 课程计划、课程标准和教科书 B. 教学大纲、教科书、教材 C. 教科书、教材、参考书 D. 课程方案、教学大纲、教学计划
课程计划、课程标准和教科书
举一反三
- 课程文件的三个层次是（） A: 教学计划、教学大纲、教科书 B: 课程计划、课程标准、教科书 C: 课程计划、课程标准、教学大纲 D: 课程标准、教学大纲、教科书
- 在我国，课程具体表现为（）。 A: A课程计划、教学大纲、教科书 B: B课程计划、课程标准、教学大纲 C: C教学大纲、教科书 D: D教学大纲、教学计划
- 【单选题】教科书,课程标准和课程计划的编制顺序是 A. 课程标准——课程计划——教科书 B. 教科书——课程计划——课程标准 C. 课程计划——教科书——课程标准 D. 课程计划——课程标准——教科书
- 【多选题】课程内容的主要呈现方式主要有 A. 课程计划 B. 课程标准 C. 教科书 D. 教学参考书
- 教材编写，教学，评估的依据是（） A: A课程计划 B: B课程标准 C: C教学大纲 D: D教科书
内容
- 0
【单选题】课程的一般结构包括() A. 课程计划、课程标准、教科书 B. 课程目标、课程计划、课程标准 C. 课程体制、课程标准、课程内容 D. 课程目标、课程内容、教科书
- 1
（）是教材编写、教学评价和考试命题的依据 A: 课程计划 B: 课程标准 C: 教科书 D: 教学参考书
- 2
【单选题】评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )A.课程计划B.课程标准C.考试用书D.教科书 A. 课程计划 B. 课程标准 C. 考试用书 D. 教科书
- 3
课程内容的三种文本表现形式为( )。 A: 课程计划 B: 课程标准 C: 教科书 D: 教材
- 4
教学的具体内容包括( ) A: 课程计划 B: 教材 C: 教学大纲 D: 课程计划、教学大纲、教材