【单选题】对杜威“教育即生长”的正确理解是
A. 教育以儿童的本能和能力为依据 B. 儿童的生长以教育目标为依据 C. 教育以促进教师的专业成长为依据 D. 教育应促进儿童的身体发育
A. 教育以儿童的本能和能力为依据 B. 儿童的生长以教育目标为依据 C. 教育以促进教师的专业成长为依据 D. 教育应促进儿童的身体发育
举一反三
- 生成性目标关注儿童学习的过程，这一取向可以追溯到杜威的“教育即生长”这个命题，教育的目的就是要促进儿童的生长。()
- 教育目的应该内在于教育过程之中，即以生长为教育目的，反对外在因素对儿童的压制，尊重儿童的愿望和要求，使儿童从教育和生长过程中得到乐趣，这反映的是
- 【多选题】下列属于学前儿童科学教育常用的具体选编方法的是? A. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 B. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 C. 以领域为依据编排内容 D. 以单元式编排内容 E. 以单元式编排内容 F. 以幼儿兴趣为依据编排内容 G. 以幼儿兴趣为依据编排内容 H. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 I. 以单元式编排内容 J. 以幼儿兴趣为依据编排内容
- 在我国,学前儿童科学教育常用的具体的内容选编方法包括() A: 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 B: 采用单元选编学前儿童科学教育内容 C: 以幼儿园科学教育内容范围为依据进行编排 D: 以家校活动结合点为依据进行编排
- 儿童家庭教育指导，是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。（)