【单选题】这里有一个常见的情况:父母让孩子上床睡觉。 孩子开始哭,所以父母安慰孩子,让孩子和他们一起睡在床上。 因此,当他们将来把孩子放在床上时,她更有可能哭。 在这种情况下发生了什么?
A. 父母正强化孩子哭的行为 B. 孩子哭得更厉害 C. 父母搬走孩子的床来惩罚孩子 D. 父母给予刺激惩罚孩子哭
A. 父母正强化孩子哭的行为 B. 孩子哭得更厉害 C. 父母搬走孩子的床来惩罚孩子 D. 父母给予刺激惩罚孩子哭
举一反三
- 一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属() A: 正强化 B: 负强化 C: 消退 D: 惩罚 E: 泛化
- 一个孩子晚上上床有哭闹行为，他的父母就到他的房间给予安慰，结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是（）行为学习机制。 A: 正强化 B: 负强化 C: 消退 D: 惩罚
- 孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（） A: 正强化 B: 消退 C: 惩罚 D: 负强化
- 问题行为：每到让做家务时，这个孩子就称病。强化物：父母替孩子做家务。正确的消失方法是（） A: 父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求 B: 父母坚持让孩子做家务 C: 父母继续替孩子做家务 D: 父母让孩子做更多家务
- 智慧职教: 当妈妈给孩子洗澡时，孩子就哭。妈妈于是停止给孩子洗澡。结果孩子在以后洗澡时更可能哭。在这里，哭的强化物是洗澡