【单选题】就是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
A. 幼儿智育 B. 幼儿德育 C. 幼儿美育 D. 幼儿体育
A. 幼儿智育 B. 幼儿德育 C. 幼儿美育 D. 幼儿体育
举一反三
- 幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
- 以下对《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域活动目标描述正确的是？（) A: 初步培养幼儿喜欢美、表现美、创造美的情趣与能力。 B: 初步培养幼儿感受美、发现美、创造美的情趣与能力。 C: 初步培养幼儿感受美、表现美、形象美的情趣与能力。 D: 初步培养幼儿感受美、表现美、创造美的情趣与能力。
- 幼儿美育教育的目标是() A: 感受美的能力 B: 表现美的能力 C: 审美的情趣 D: 感受美、表现美的情趣和能力
- 美工区是幼儿活动的一部分, 美工活动通过撕、贴、剪、画、捏、做等操作,培养幼儿手眼协调的能力,掌握各项美工活动的技能技法,发展幼儿欣赏美、表现美和创造美的能力
- 引导幼儿欣赏周围环境中的美好事物，感受其形式美和内容美，提高幼儿审美情趣和审美能力的教育活动是（）。