【单选题】关于体验式学习理论理解不正确的是()。
A. 美国凯斯西储大学维德罕管理学院的组织行为学教授戴维·库伯(David Kolb)于20世纪80年代初提出了体验式学习理论。 B. 戴维·库伯构建了一个体验式学习模型——体验学习圈。 C. 体验学习圈从学员的掌握的理论出发,进行应用于实践活动,然后发表体验感想,反思总结验证理论。 D. 戴维·库伯认为有效的学习应从体验开始,进而发表看法,然后进行反思,再总结形成理论,最最后理论应用于实践
A. 美国凯斯西储大学维德罕管理学院的组织行为学教授戴维·库伯(David Kolb)于20世纪80年代初提出了体验式学习理论。 B. 戴维·库伯构建了一个体验式学习模型——体验学习圈。 C. 体验学习圈从学员的掌握的理论出发,进行应用于实践活动,然后发表体验感想,反思总结验证理论。 D. 戴维·库伯认为有效的学习应从体验开始,进而发表看法,然后进行反思,再总结形成理论,最最后理论应用于实践
体验学习圈从学员的掌握的理论出发,进行应用于实践活动,然后发表体验感想,反思总结验证理论。
举一反三
内容
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()是美国社会心理学家、教育家,也是一位著名的体验式学习大师,他曾在他的著作《体验学习:体验——学习发展的源泉》一书中提出了颇具影响的体验学习概念。 A: 库伯 B: 布鲁纳 C: 杜威 D: 布鲁姆
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大卫库珀的经验学习圈理论是指具体体验、反思观察、抽象概括和行动应用四个步骤循环。（ ）
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库伯的体验型学习模式包括哪些环节？（） A: 体验 B: 反思性观察 C: 概括 D: 实验
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【单选】在库伯的“体验学习圈模型”中，“通过对个体体验的分析、自我解释和内在反思而产生意义”的阶段是（） A: 具体体验 B: 反思观察 C: 抽象概括 D: 主动体验
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体验式学习是由具体体验、经反思观察、与行动应用并再回到具体体验所组成的完整过程