大班儿童对____________智力游戏更感兴趣。? 活动强度高的|竞赛性的|活动强度低的|非竞赛性的
举一反三
- 对于5～6岁的幼儿，由于他们开始对游戏难度大的智力游戏（如棋类)更感兴提因此喜欢参加带竞赛性的智力游戏。（)
- 听说游戏“击鼓传花送礼物”从性质上分属于（）。 A: 体力游戏 B: 智力游戏 C: 竞赛性游戏 D: 非竞赛性游戏
- 按活动性质划分,体育游戏的类型包括 A: 躲闪性游戏 B: 竞赛性游戏 C: 自由活动游戏 D: 模仿性游戏
- 关于大班幼儿智力游戏描述不对的是（ ）。 A: 对游戏进行指导仍需要对智力游戏的玩法和规则进行示范和讲解 B: 游戏动作难度较高，多为一些相互联系的、迅速而连贯的动作游戏规则的严格程度也提高 C: 不仅要遵守游戏规则，且要迅速准确地执行游戏指令 D: 对活动强度高的智力游戏更感兴趣
- 学龄期儿童的游戏特点为 A: 平行游戏 B: 联合性游戏 C: 单独游戏 D: 合作性游戏 E: 竞赛性游戏