在“文化”一词中“文”字的本义，指各色交错的纹理，后引申为包括语言文字在内的各种象征符号，进而具体化为（）
礼乐制度文物典籍
举一反三
- 古人所理解的“文化”这个概念中, “文”的本义是指各色交错的纹理,进而“文”字又有许多引申意义( )
- 古人所理解的“文化”这个概念中, “文”的本义是指各色交错的纹理,进而“文”字又有许多引申意义( ) A: 引申为文字、文章。在此基础上又引申为诗词曲赋 B: 引申为古代的礼乐制度 C: 引申为精神修养,在此基础上又引申为文采 D: 在礼乐制度和修养的基础上还引申为美、善、德行之义 E: 引申为法令条文
- 文化指___________领域内的文治教化，其引申义包括语言文字在内的各种象征符号，进而具体化为___________以及礼乐制度。
- 下列关于“文”字的本义，正确的是（） A: 各种象征符号 B: 彩画、装饰 C: 美、善、德行 D: 各色交错的纹理
- 1．“文化”一词中，“文”的本义是指（ ） A: 文物 B: 各色交错的纹理 C: 礼乐制度 D: 装饰画
内容
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“文化”一词中“文”的本义为( )。 A: 文物典籍 B: 各色交错的纹理 C: 礼乐制度 D: 美
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“文”的本义是指各色交错的纹理
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中国古代“文”的本义是指各色交错的纹理。在此基础上，引申为文字、文章、礼乐制度、法令条文、精神修养、文彩以及美、善、德行之义
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汉语中「文」「化」二字的意义及发展，下列叙述何者为非？ A: 「文」「化」合为一词，始见于《周易》 B: 商时，明确将「文化」一词与「武力」相对 C: 「文」的本义是指各色交错的纹理，后引申为美、善或人为修养 D: 「化」为会意字。从二人，其中一个正立，一个倒立，因此本义有教学、教化之意
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1.中国古代“文”的本义是指各色交错的_______________。在此基础上，引申为______________、文章、__________________________、法令条文、精神修养、文彩以及美、善、德行之义