学校德育评价包括 （） 和对学生品德的评价两部分。
对学校德育工作的评价
举一反三
- 中国大学MOOC: 学校德育评价包括 （ ） 和对学生品德的评价两部分。
- 【单选题】学校德育评价包括 () 和对学生品德的评价两部分。 A. 对学校德育工作的评价 B. 对教师的评价 C. 对学校文化定位的评价 D. 对学校环境的评价
- 德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。 A: 对学校德育整体工作的评价 B: 对学生品德的评价 C: 对学校德育实施过程的评价 D: 对学校德育对象的评价
- 德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。 A: A对学校德育整体工作的评价 B: B对学生品德的评价 C: C对学校德育实施过程的评价 D: D对学校德育对象的评价
- 对德育效果的评价不包括（ ）。 A: 学生品德认知 B: 品德情感 C: 品德意志 D: 行为结果
内容
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德育评价是整个德育过程必不可少的反馈阶段。德育评价的核心是品德评价，但并不仅仅是品德评价。
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【多选题】德育评价包括()。 A. 德育工作评价 B. 学生思想品德的评价 C. 学生素养评价 D. 形成性评价
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对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
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综合实践活动课程评价包括学生评价、（）和学校评价。
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在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是（）。 A: 要帮助学生竖立信心与深刻认识问题 B: 要注意评价的惩罚性 C: 要注意发挥学生互评和自我评价的作用 D: 要注意评价的全面性、准确性和公正性