求解答教师资格考试:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( ) 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于( ) A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习
举一反三
- 【单选题】学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是() A. 下位学习 B. 类属学习 C. 上位学习 D. 并列结合学习
- 小学生在学习“白菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念，这属于（ ）。 A: 上位学习 B: 命题学习 C: 类属学习 D: 并列结合学习
- 【单选题】掌握了哺乳动物概念之后再学习鲸鱼概念,这种学习属于 ()。 A. 上位学习 B. 并列结合学习 C. 下位学习 D. 组合学习
- 儿童在知道“苹果""梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称为( ) 未知类型：{'options': ['并列结合学习', '相关类属学习', '上位学习', '派生归属学习'], 'type': 102}
- 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 A: 并列结合学习 B: 类属学习 C: 下位学习 D: 上位学习