数学史与数学教育的研究统称为HPM
举一反三
- HPM的研究内容不包括 A: 数学教育取向的数学史研究 B: 基于数学史的教学设计 C: 历史相似性研究 D: 数学史融入数学科研的行动研究
- 下面选项中属于HPM的研究内容的是()。 A: 数学教育取向的数学史研究。 B: 基于数学史的教学设计。 C: 历史相似性研究。 D: 数学史融入数学教学的行动研究。
- HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作，其中不包括 A: 大中学校数学史课程 B: 数学史在数学教学上的运用 C: 各层次数学史与数学教育关系的观点 D: 数学史对数学发展的推动作用
- HPM的研究内容中，（）是关于数学教学方法的研究。 A: 基于数学史的教学设计 B: 数学史研究 C: 历史的相似性 D: 以上各项都不是
- 1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设（）成为历史上最早的数学史专业刊物，数学史开始为数学教育服务。 A: 《算术史》 B: 《数学史讲义》 C: 《几何原本》 D: 《数学历史、传记与文献通报》