人文护理课程模块包括护理伦理学、护理心理学和内科护理学等课程。
举一反三
- 教育者通过语音,向受教育的护理人员传授护理伦理规范等护理理论理学知识的护理伦理教育方法是 A: 奖励方法 B: 言教方法 C: 榜样方法 D: 身教方法 E: 理论方法
- 按照护理学课程分类结构《内科护理学》属于() A: 基础课程 B: 公共基础课程 C: 专业基础课程 D: 学科基础课程 E: 护理专业课程
- 按照护理学课程分类结构来区分，《内科护理学》属于 A: 学科课程 B: 综合课程 C: 核心课程 D: 公共基础课程 E: 护理专业课程
- 下列既属于三类划分法又属于五类划分法划分的护理课程是 A: 公共课程 B: 护理基础课程 C: 护理人文课程 D: 临床护理课程 E: 医学基础课程
- 护理心理学是护理学与心理学相结合的一门交叉学科，主要研究护理人员和护理对象在护理情境下的心理现象及其活动规律，研究如何运用心理学的理论知识和技术解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门学科。