通过案例的方式学习数学建模，要点是（）。
举一反三
- 中国大学MOOC: 通过案例的方式学习数学建模，要点是（ ）。
- 通过案例的方式学习数学建模，要点是（ ）。? 学习的案例要多|案例要精选|用的数学工具要深|案例要精讲
- 关于数学建模和数学建模竞赛的描述，正确的是： A: 数学建模指的是运用数学方法和计算机技术，通过建立数学模型解决实际中的数学问题，数学建模遍布于社会生活生产实际之中 B: 数学建模和数学建模竞赛是一回事 C: 学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力，提升解决实际中数学问题的能力，参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式，所以说数学建模竞赛获奖重要，但在学习数学建模的过程中，提升的能力更重要 D: 学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖，参赛前突击训练几天，参赛后再也不用学习数学建模，学了也没用
- 可以通过哪几种方式进行软件分析设计建模？ A: 文字建模 B: 图形建模 C: 数学建模
- 学习数学建模常用的方法和步骤是： A: 学习、分析、评价、改进已有的案例和模型； B: 亲自动手，面向实际题目通过建立和求解模型解决该问题； C: 搜索、抄袭一点已有的模型，简单套用一下； D: 组建团队，参加一次数学建模竞赛。