某老师在教授《桂林山水》时，利用课堂的最后五分钟让学生阅读《游黄山》（注
对照比较收束法
举一反三
内容
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翻转课堂让老师更密切地联系学生，能更多地指导学生实践。
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下列著名的风景旅游区按从低纬向高纬排列正确的是（）A.泰山黄山庐山桂林山水B.桂林山水黄山庐山泰山C.黄山庐山泰山桂林山水D.桂林山水庐山黄山泰山
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在教授与26个学生的纸牌游戏中，假设每个学生拥有一张红色纸牌，但是教授拥有的26张黑色纸牌丢失了3张，那么在博弈中教授的总收益会（ ） 。
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课堂中老师教授nest的方法是_________。
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如何构建精彩课堂（） A: 总是包含故事 B: 让学生们完全自由讨论 C: 即兴地亲和地教授个人成长的方法 D: 老师主讲的精彩就行