关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 课堂结束也是一种“及时回忆”，可以加深学生对所学知识的记忆体现的是结课的（ )。 课堂结束也是一种“及时回忆”，可以加深学生对所学知识的记忆体现的是结课的（ )。 答案： 查看 举一反三 关于结课，下列说法正确的是（ ）。 A: 注意首尾呼应，使结课和导课脉络贯通。 B: 课堂结束，其实是一种及时回忆，知识的再次重复深化会加深记忆。 C: 课堂教学的结课语，切忌冗长、拖泥带水。 D: 对揭示概念的课型，一般采用画龙点睛、概括要点的形式结课。 学生考试时对以往所学知识的回忆是有意回忆。 教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是（） 教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是 教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是（）。
