【多选题】家长怎样树立正确的幼儿文学作品阅读观?
A. 追求幼儿阅读的功利性结果和目的 B. 追求幼儿阅读的审美 C. 追求幼儿阅读过程中的快乐 D. 追求幼儿情感的提升和陶冶
A. 追求幼儿阅读的功利性结果和目的 B. 追求幼儿阅读的审美 C. 追求幼儿阅读过程中的快乐 D. 追求幼儿情感的提升和陶冶
追求幼儿阅读的审美;
追求幼儿阅读过程中的快乐;追求幼儿情感的提升和陶冶
追求幼儿阅读过程中的快乐;追求幼儿情感的提升和陶冶
举一反三
内容
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幼儿文学包含儿童文学，是指适合3到6岁幼儿欣赏和阅读的文学作品。
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如何引导幼儿感受文学作品的美（） A: 带幼儿去图书馆阅读图书 B: 在给幼儿读书时，通过表情、动作、声音等传达书中的情绪情感 C: 引导幼儿模仿文学作品的语言节奏和韵律 D: 鼓励幼儿自主阅读并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
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凡是符合0——6岁幼儿阅读的作品都是幼儿文学吗？
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《指南》语言领域中指出：怎样激发幼儿的阅读兴趣（）。 A: 提供童谣、故事和诗歌的文学作品 B: 让幼儿自主选择和阅读 C: 经常抽时间与幼儿一起看书 D: 长时间看书
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【判断题】幼儿文学的读者对象包括幼儿、幼儿教师和幼儿的父母,他们共同完成幼儿文学最终的阅读