简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异？
1、专家型教师指导课堂规则明确，并能坚持执行。2、专家型教师有一套完善的吸引和维持学生注意力的方法。3、专家型教师注重回顾先前的知识，并注重因材施教。4、专家型教师将课堂练习作为检查学生学习的手段，而新教师仅仅是作为一个步骤。5、专家型教师有一套检查学生家庭作业的规范化，自动化的常规程序。6、专家型教师有丰富的教学策略，并能灵活运用。
举一反三
内容
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研究表明，专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和____三个方面都存在差异。
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专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。 A: 课堂管理 B: 课堂练习 C: 教学策略选择 D: 课后评价
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。 A: 课前计划的差异 B: 课堂教学过程的差异 C: 课后教学评价的差异 D: 教学方法的差异
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专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?
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试述专家型教师与新教师的差异