结合材料,根据已学的理论和知识,()指出以下哪些情况可避免小新出现骂人行为A.()第二次劝说时，两个女生气势汹汹地反骂回去B.()两个女生停止说话C.()第二次劝说后，图书馆空调恢复，室内温度下降D.()小新信仰()非暴力()主义
举一反三
- 结合材料，根据已学的理论和知识， 指出以下哪些情况可避免小新出现骂人行为
- 热爱学习的小新暑假留在学校图书馆学习。小新今天仍早早来到图书馆自习,但有两个女生一直在大声谈话影响其他人的学习,他过去很友善地提醒她们小声点,但是她们根本不理睬小新的提醒。五分钟后小新再次提醒,她们说话声音仅低了一些些。很不凑巧地,今天图书馆的空调坏了,越接近中午的时候馆内温度越来越高。小新听着那两个女生的声音觉得越来越焦躁越来越生气,跑到两个女生面前一直大骂她们傻逼,并表示如果她们再不闭嘴就把她们扔出图书馆。
- 结合材料，根据已学的理论和知识，指出哪些情况可能会导致该种心理障碍的出现
- 结合以上材料，小新出现辱骂行为
- 结合以上材料，小新出现辱骂行为的原因有