播音员在文娱新闻播音中，表达亲切、清楚，具有较强的表现力和感染力，个人也应具备较高的艺术素养。“既播撒欢乐娱乐大众，又传播文化提升审美品位；既有高品位的文化追求，又有()的文化价值取向
扬善扬美批丑批悲
举一反三
- 产品品位满意是产品在表现个人价值上的满意状态，主要有（） A: 价格品位 B: 精神品位 C: 艺术品位 D: 文化品位
- 播音主持风格是指( )。 A: 播音员主持人的审美取向 B: 播音员主持人在播音中的性格外化 C: 播音员主持人的个性特征 D: 播音员主持人在播音创作中所体现出来的创作个性和艺术特色
- 针对上述现象，在文化消费时我们应当（） ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性、前卫的文化价值取向 ③努力发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的修养和文化审美品位 A: ①② B: ③④ C: ②③ D: ①④
- 工艺美术既具有（），又具有（），是美化大众生活非常重要的一门艺术。 A: 历史价值 B: 使用价值 C: 文化价值 D: 审美价值
- 文化素质包括（）。 A: 审美情趣 B: 文化品位 C: 人文素养 D: 科学素养
内容
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文化素质教育不是为了（）。 A: 提高大学生的文化品位 B: 强化专业教育 C: 提高审美情趣 D: 提高人文素养
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作为党的新闻工作者,()是新闻播音员必须具备的首要素质。 A: 丰富的文化素养 B: 合格的新闻素养 C: 精湛的专业素养 D: 较高的政治素养
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新闻播音要用时代的新鲜气息吸引和感染受众,新鲜气息来源于()。 A: 对新闻稿件的认识和感受 B: 播音员自身的政策水平 C: 播音员的新闻敏感程度 D: 播音员的文化知识素养
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文化强国是指一个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业，还表现为强大的（）。 A: 经济力 B: 科技力 C: 国防力 D: 文化软实力
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文化素质教育不是为了（）。 A: A提高大学生的文化品位 B: B强化专业教育 C: C提高审美情趣 D: D提高人文素养