• 2021-04-14
    【单选题】小学低年级儿童没有经过训练,观察事物凌乱、缺乏系统性。这说明()。
    A. 小学低年级儿童观察的顺序性差 B. 小学低年级儿童观察的目的性差 C. 小学低年级儿童观察的精确性差 D. 小学低年级儿童观察的判断力差