简述教学媒体根据表现教学内容的需要的分类。
举一反三
- 教学顺序的确定一般包括（）A根据教学目标和教学内容确定课的结构B根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）C根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）D根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） A: 根据教学目标和教学内容确定课的结构 B: 根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） C: 根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） D: 根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
- 课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价
- 教学结构的内容包括教师、学生、教学内容、教学媒体
- 教学中，选择教学媒体时要做到：( ) A: 根据媒体技术的先进性来选择，总是选择最先进的媒体 B: 根据最小代价原理和媒体最佳选择范围来选择 C: 根据教学内容、教学目标、学生的认知特点来选择 D: 根据教学需要选择多样化的教学媒体
- 教学中，下列不是选择教学媒体时要做到的要求：（） A: 根据教学需要选择多样化的教学媒体 B: 根据媒体技术最先进性来选择 C: 根据教学内容、教学目标、学生的认知特点来选择 D: 根据最小代价原理和媒体最佳选择范围来选择