A: 鼓励老张继续工作,保持目前的工作情况
B: 协助老张摆脱悲伤情绪,并准备好处理其失控的情绪
C: 转移老张的注意力,建议他外出散心
D: 鼓励老张参加社区活动,结交新朋友
举一反三
- 老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实.整日不吃不喝,不言不语。在这种情况下,社会工作者适宜的做法是()。 A: 鼓励老张继续工作,保持以前的工作习惯 B: 协助老张渲泄悲伤情绪,并准备好处理其失控的情绪 C: 转移老张的注意力,建议他外出散心 D: 鼓励老张参加社区活动,结交新朋友
- 老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实.整日不吃不喝,不言不语。在这种情况下,社会工作者适宜的做法是()。 A: A鼓励老张继续工作,保持以前的工作习惯 B: B协助老张渲泄悲伤情绪,并准备好处理其失控的情绪 C: C转移老张的注意力,建议他外出散心 D: D鼓励老张参加社区活动,结交新朋友
- 老张家小三的媳妇可真好看。 A: 老张的妻子 B: 老张朋友的妻子 C: 老张儿子的妻子 D: 张小三的女朋友
- 小王在走访社区低保户老张一家时发现,老张几年前下岗,妻子因病卧床多年,儿子正 在读高中,家庭生活主要靠“低保金”和老张修鞋所得微薄收入维持。老张一家人很自卑,不愿和外人打交道。为了帮助老张一家获得社会支持,融入社区,小王可采用的做法有( )。(2.0) A: 为老张联系薪酬更高的工作 B: 请老张为社区的孤寡老人义务修鞋 C: 让老张与邻居结成友好家庭,互帮互助 D: 邀请老张一家人参加社区举办的邻里节活动 E: 帮助老张妻子联系一些力所能及的手工活,增加收入
- 老张经常对妻子家庭暴力,妻子向法院起诉离婚,老张不同意。法院将老张转介给一家社会工作服务机构,帮助老张解决家庭暴力的问题。老张属于() A: 自愿型服务 B: 主动求助的服务对象 C: 社会工作者通过外展服务发现的服务对象 D: 非自愿型服务对象
内容
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社会工作者老李发现老张存在吸毒复吸的情况,老李查阅了小王以往的服务记录,发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题,妻子也因他上述问题而负气离家,但老张也有为人热情、曾是下海经商经理、交际能力强等优点。于是,老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中,符合上述思路的有()。 A: 与老张一起找出其拥有的资源,并讨论解决方案 B: 与老张讨论未来的生活目标,为其制订改变计划 C: 与老张讨论影响复吸的风险因素,探寻其成功经验 D: 与老张讨论妻子出走的原因,协助其修复夫妻关系 E: 与老张一起列出他的认知偏差,协助其进行自我辩驳
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老张夫妇育有一儿一女,儿子定居国外,日常生活由女儿照料。去年“五一”期间,老张夫妇和女儿旅游时遭遇交通事故,老张的老伴、女儿死亡,老张生命危急。在医生和护士的见证下,老张立口头遗嘱将个人财产赠给孙子和外孙女。经医院全力抢救,老张转危为安,身体逐步康复。女儿去世后,女婿再婚并离开老张。今年五月,老张突发心脏病病故。下列人员中,可作为老张遗产第一顺序继承人的有()。 A: 老张的儿子 B: 老张的孙子 C: 老张的外孙女 D: 老张的女婿 E: 老张的儿媳
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狱中服刑人员老张已有多年未见女儿,十分想念,由于女儿远嫁外地,老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后,协助老张女儿申请了远程探视,老张父女通过视频“见了面”。交谈中,女儿告诉老张,今年她又生个儿子,女婿也升了职,日子过得很好,老张很欣慰。小何的工作回应了老张的( )需要。 A: 社会适应 B: 教育 C: 家庭生活 D: 经济
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狱中服刑人员老张已有多年未见女儿,十分想念,由于女儿远嫁外地,老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后,协助老张女儿申请了远程探视,老张父女通过视频“见了面”。交谈中,女儿告诉老张,今年她又生个儿子,女婿也升了职,日子过得很好,老张很欣慰。小何的工作回应了老张的( )需要。(1.0) A: 社会适应 B: 教育 C: 家庭生活 D: 经济
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老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒,目前,老张期满离所,再次成为社会工作者小王的服务对象。小王向督导老李倾诉,自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果,感到受挫和迷茫。老李查阅了小王以往的服务记录,发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题,妻子也因他上述问题而负气离家,但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点。于是,老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中,符合上述思路的有( )。 A: 与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案 B: 与老张讨论未来的生活目标,为其制订改变计划 C: 与老张讨论影响复吸的风险因素,探寻其成功经验 D: 与老张讨论妻子出走的原因,协助其修复夫妻关系 E: 与老张一起列出他的认知偏差,协助其进行自我辩驳