在信息技术整合于合作学习的教学中，我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。
对
举一反三
- 新课程倡导的学习方式包括: 发现学习、自主学习和探究性学习|接受学习、合作学习和自主学习|接受学习、合作学习和自主学习|自主学习、探究性学习和合作学习
- 在信息技术整合的课堂中,全班活动以小组活动形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，期的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。（）
- 信息技术与课程整合的核心是（） A: 合作学习 B: 意义学习 C: 数字化学习 D: 自主学习
- 新课程倡导的学习方式包括( ) A: 自主学习、探究性学习和合作学习 B: 发现学习、自主学习和探究性学习 C: 接受学习、合作学习和自主学习 D: 接受学习、合作学习和自主学习
- 7.新课程引导学生建立的新学习方式是（ ）。 A: A.合作学习、接受学习和体验学习 B: B.探究学习、实践学习和巩固学习 C: C.自主学习、探究学习和合作学习 D: D.自主学习、小组学习和班级学习
内容
- 0
【单选题】新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式() A. 合作学习、接受学习和体验学习 B. 探究学习、实践研究和反复巩固学习 C. 自主学习、探究学习和合作学习 D. 自主学习、小组学习和班级学习
- 1
移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障A.对B.错
- 2
在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学。
- 3
在小学二年级舞蹈、韵律操、武术教学中，学生动作学习采用（）为主 A: 自主学习 B: 合作学习 C: 接受式学习 D: 探究学习
- 4
【教学组织】学生以小组形式，有明确地分工，共同完成某项学习任务。这就是（ ）。 A: 探究性学习 B: 合作学习 C: 自主学习 D: 综合学习