护士对进行死亡教育的内容的描述错误的是
A: 对生命意义的阐述
B: 死亡后处理程序
C: 倡导生命教育
D: 对死亡的认识
E: 让受教育者热爱生命、珍惜生命
A: 对生命意义的阐述
B: 死亡后处理程序
C: 倡导生命教育
D: 对死亡的认识
E: 让受教育者热爱生命、珍惜生命
举一反三
- 关于死亡教育的描述错误的是: A: 死亡教育的目的在于帮助人们选择正确的死亡方式 B: 死亡教育是在对死亡形成正确认知基础上对敬畏生命、珍爱生命的教育 C: 由死观生,更好地敬畏生命和珍爱生命 D: 死亡教育的目的在于让人们敬畏生命、爱自己、爱他人、活出生命意义
- 生命教育可以给我们的启示不包括下列的哪一项（ ） A: 生命教育的目的是适度引发人的死亡焦虑，让死亡焦虑成为引导人去思考生命意义的起点 B: 对死亡的焦虑情绪提示我们生命是重要的；提醒我们要珍惜生命和保护生命 C: 生命教育的目的是帮助人减轻或消除死亡焦虑 D: 对死亡的恐惧情绪提示我们死亡是可怕的，不可逆的；也在提醒我们生命只有一次，要好好保护和对待生命
- 死亡教育是在对死亡形成正确认知基础上对敬畏生命、珍爱生命的教育
- 中国大学MOOC: 生命教育的目标不包括（ ）A、珍惜生命，热爱生命 B、积极发展 C、自我实现 D、从容面对死亡
- 死亡意识教育的目的是让孩子从小知道关爱生命，学会珍惜生命、尊重生命，充分认识生命的价值及其对自身的重要意义 。