儿童通过隐喻表达（）
A: 他们的想法
B: 他们的愿望
C: 他们的压力
D: 他们的担心、害怕
A: 他们的想法
B: 他们的愿望
C: 他们的压力
D: 他们的担心、害怕
举一反三
- 家长与老师应鼓励口吃儿童表达自己的想法，给予他们更多表达的机会
- 如何协助儿童度过创伤期？（） A: 尽量给儿童安全的感觉，用言语安慰他们，用身体接触譬如拥抱他们。 B: 鼓励他们表达他们的害怕、痛苦和哀伤，并耐心聆听。 C: 在刚刚发生灾变的时候，不要让儿童离开身边。 D: 灾后的一段时间尽量不让孩子出去玩以保证安全。
- 情感承诺较高的员工非常关心如果自己一旦离职，其他员工会有什么想法，他们不愿意让老板失望，担心同事可能会由于他们的离职而看不起他们。
- “人们之所以相互仇恨，是因为他们相互害怕。他们之所以相互害怕，是因为他们相互不了解。他们之所以相互不了解，是因为他们相互不能交流。他们之所以相互不能交流，是因为他们相互隔离。”是()的名言。 A: 马克思·韦伯 B: 马丁·路德金 C: 梅原猛 D: 阿玛蒂亚·森
- They are not anxious social climbers. A: A)他们不是烦恼的登山者。 B: B)他们不是烦恼的求职者。 C: C)他们不担心社会的攀登者。 D: D)他们不是渴求仕宦功名的人。