美学史上关于美育的主要观点有（）。
A: 美育是人格教育
B: 美育是感恩教育
C: 美育是情感教育
D: 美育是艺术教育
E: 美育是生命教育
A: 美育是人格教育
B: 美育是感恩教育
C: 美育是情感教育
D: 美育是艺术教育
E: 美育是生命教育
A,C,D
举一反三
内容
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有关美育与情感教育的关系，正确的理解是() A: 情感教育是美育的一部分 B: 美育本质上是一种情感教育 C: 美育是情感教育的中介和手段 D: 美育不等于情感教育，却有助于情感教育 E: 情感因素贯穿于美育过程的始终
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下列关于美育的说法，哪个是不正确的（） A: 美育就是“育美” B: 美育又叫美学教育或审美教育 C: 美育就是对学生进行艺术教育 D: 美育是全面发展教育的升华，为全面发展提供审美保证
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力求使教育活动本身审美化，这是学校美育中的______ A: 艺术美育 B: 自然美育 C: 社会美育 D: 教育美育
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美育是情感教育、艺术教育和精神教育。
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学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（） A: 形式美育 B: 生活美育 C: 教育美育 D: 家庭美育