小明今年5岁，按照埃里克森的心理社会发展理论，他的主要发展任务是（）
A: 主动行动对羞怯怀疑
B: 主动性对退缩愧疚
C: 勤奋进取对自贬自卑
D: 自我同一性对角色混淆
A: 主动行动对羞怯怀疑
B: 主动性对退缩愧疚
C: 勤奋进取对自贬自卑
D: 自我同一性对角色混淆
举一反三
- 埃里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生所处的阶段是（） A: 自主性对羞怯、疑虑 B: 主动性对退缩内疚 C: 勤奋进取对自贬自卑 D: 同一感对同一性混乱
- 根据埃里克森理论，小学儿童的心理社会性发展任务是( )。 A: 主动对内疚 B: 勤奋对自卑 C: 自主对羞怯怀疑 D: 自我认同对自我混乱
- 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，幼儿期的发展问题是（）。 A: A信任对不信任 B: B主动对内疚或罪恶感 C: C勤奋对自卑 D: D自主对羞怯或怀疑 E: E角色认同对角色混淆
- 埃里克森的心理社会发展阶段论认为儿童3-6岁存在的心理危机有（） A: 自主对羞怯 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 自我同一性对同一性混乱
- 根据埃里克森人格发展阶段理论,小学生的情绪发展任务是()。 A: 勤奋对自卑 B: 信任对怀疑 C: 自主对羞怯 D: 主动对内疚