以下对精品录播方案描述不正确的是
A: 整个教学过程进行场景化记录
B: 可以实现网络教研活动
C: 可以配合开展新型教学模式
D: 不能自动生成优质精品课程资源
A: 整个教学过程进行场景化记录
B: 可以实现网络教研活动
C: 可以配合开展新型教学模式
D: 不能自动生成优质精品课程资源
举一反三
- 课堂录播系统特点包括（）。 A: 网络示范课录播平台，可以方便地跨过物理位置的局限 B: 画中画教学，精品课堂实录/输出 C: 录播教室全过程全场景自动录制，实时生成教学过程课件 D: 录播过程独立完成，不干扰教师的课件播放
- 淮南师范学院现有（）个省级教学团队，（）门省级精品课程，（）门精品资源共享课程，（）门精品视频公开课程。
- 多媒体综合教室可以用于以下哪些教学活动。 A: 学术报告 B: 观摩示范课 C: 网络课程录播 D: 微格教学训练
- 关于智慧教室，下列说法不正确的是（ ）。 A: 可以进行网络化录制教学过程，但不能存储教学过程 B: 可以远程集中控制管理教学设备 C: 可以实现教学资源的管理与推送 D: 可以实现教学互动
- “国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供（）等资源以使其转型升级： A: 全套教学视频 B: 课程介绍 C: 教学日历 D: 重点难点指导、作业、参考资料目录