这篇《创造宣言》认为教育者的最大成功是什么？
A: 创造出值得自己崇拜的学生。
B: 师生合作创造出值得彼此崇拜的活人。
C: 创造出真善美的活人
D: 创造出值得自己崇拜的创造理论和创造技术
A: 创造出值得自己崇拜的学生。
B: 师生合作创造出值得彼此崇拜的活人。
C: 创造出真善美的活人
D: 创造出值得自己崇拜的创造理论和创造技术
举一反三
- 上帝创造了人类,创造了万物,上帝能创造出一块他自己也搬不动的石头吗?
- 【判断题】劳动不但创造了人本身,还创造出社会关系,创造出人类道德
- 下面对“美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造”一句理解不正确的一项是() A: 美术家罗丹造石像，其实是一种对美的创造。 B: 真正美术家的每一次创造都是对美的追求和崇敬。 C: 崇拜自己的创造，体现的是美术家对自己作品的肯定和自恋。 D: 如罗丹样的雕塑家，创造石像的过程就是对美的追求和崇敬的过程。
- 企业的创新包括 A: 创造出新的市场 B: 创造出原产品的新功能或新服务 C: 创造出新的产品 D: 创造出新的客户
- 设计需要想象，每一种设计的创造活动都是创造想象的结果，缺乏创造想象的设计师，也可能创造出优秀的、具有一定风格的设计