关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）
A: 教育起源于动物本能活动
B: 儿童对大人人无意识的模仿
C: 人类语言产生后的必然要求
D: 对外部自然界的恐惧
A: 教育起源于动物本能活动
B: 儿童对大人人无意识的模仿
C: 人类语言产生后的必然要求
D: 对外部自然界的恐惧
举一反三
- 关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。 A: 教育起源于动物本能活动 B: 儿童对成人无意识的模仿 C: 人类语言产生后的必然要求 D: 对外部自然界的恐惧
- 关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。 A: A教育起源于动物本能活动 B: B儿童对成人无意识的模仿 C: C人类语言产生后的必然要求 D: D对外部自然界的恐惧
- 孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。D.劳动起源论【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。
- 心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育家
- 心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育家（）