根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）
A: 言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B: 接受性学习、发现式学习
C: 意义性学习、机械性学习
D: 知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
A: 言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B: 接受性学习、发现式学习
C: 意义性学习、机械性学习
D: 知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
举一反三
- 根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（） A: A言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习 B: B接受性学习、发现式学习 C: C意义性学习、机械性学习 D: D知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
- 加涅根据学习的结果将学习分成哪几种类型？: 信号学习、概念学习、规则或原理学习、动作技能学习、解决问题学习|言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习、态度学习、动作技能学习|言语联结学习、动作技能学习、概念学习、辨别学习、认知策略学习|言语联结学习、智力技能学习、认知策略学习、态度学习、动作技能学习
- 加涅根据学习结果，提出的学习类型有：言语信息学习、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和____。
- 根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系，奥苏贝尔把学习分为（） A: 机械学习和意义学习 B: 接受学习和发现学习 C: 概念学习和意义学习 D: 知识学习和技能学习
- 我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。 A: A言语信息的学习 B: B认知策略的学习 C: C接受学习 D: D行为规范的学习