新时代培养领导者的领导行为主要包括:()
A: 以身作则
B: 使众人行
C: 挑战现状
D: 激励人心
A: 以身作则
B: 使众人行
C: 挑战现状
D: 激励人心
举一反三
- 要做一位合格的领导者应具备哪些潜质（ ）。 A: 使众人行 B: 激励人心 C: 以身作则 D: 共启愿景 E: 挑战现状
- 要做一位合格的领导者应具备那些潜质（ ）。 A: 以身作则 B: 共启愿景 C: 挑战现状 D: 使众人行 E: 激励人心
- 要做一位合格的领导者应具备的潜质有（ ）。 A: 以身作则 B: 共启愿景 C: 挑战现状 D: 使众人行 E: 激励人心
- 柳传志开会从不迟到的案例反映出他作为领导者哪一方面的行为特点？ A: 挑战现状； B: 使众人行； C: 以身作则； D: 激励他人
- 一位合格的领导者应具备（ ）的潜质。 A: 以身作则 B: 共启愿景 C: 挑战现状 D: 激励人心