《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立( )制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交给无关人员。
A: 低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B: 低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C: 低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D: 低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
A: 低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B: 低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C: 低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D: 低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
A
举一反三
内容
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对小学低年级学生
- 1
情境教学法最适合（ ）。 A: 中学生 B: 小学高年级学生 C: 小学中低年级学生 D: 所有年级学生
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案例分析：教学实践环节中，我们经常听到小学老师说，低年级学生比高年级学生好带，小学低年级学生听话、作业上交及时、活动好组织，高年级学生年龄增长了，却变得越来越难以控制了，不自觉的学生有增无减。这说明小孩子年龄越大自觉性越差。
- 3
若针对幼儿或小学低年级的学生开展教学活动，更合适的直观教学方法是实物直观或模象直观
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小学低年级学生的占主导地位