历史课堂教学方法与教学技能是实现历史教育目的、优化教学过程的重要手段。()
举一反三
- 英语教师实现专业化所必备的教学实施技能 A: 教学实施技能课堂教学管理技能 B: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能 C: 使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段 D: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段
- 技能训练教学通过不同于（）的课堂环境与组织形式，借助教学方法完成教学任务。 A: 案例教学 B: 课堂教学 C: 理论教学 D: 实践教学
- 教学方法是实现教学目的的重要手段，是完成教学任务的重要保证。（
- 教育理念决定学科教学目标,学科教学目标引领课堂教学的过程,目标是历史课堂教学的灵魂。
- 材料的分析与解读是______。 A: 历史课堂教学中的独有方法 B: 历史课程教学精髓的重要体现 C: 历史课堂生动性的必然要求 D: 任何历史知识教学的必要条件