教学过程是间接经验与直接经验相结合的过程，也是掌握知识与发展智力相统一的过程。
举一反三
- 教学过程的基本规律包括（ ）。 A: 教师的“教”和学生的“学”的统一 B: 教师主导作用与学生能动性结合 C: 掌握知识与发展智力相统一 D: 间接经验与直接经验相结合
- 教学过程的基本特点包括（） A: 教师的“教”和学生的“学”的统一 B: 间接经验与直接经验相结合 C: 掌握知识与发展智力相统一 D: 教师主导作用与学生能动性结合 E: 教学过程中知、情、意的统一
- 教学过程的基本特点包括( ) A: 教师的“教”和学生的“学”的统一 B: 间接经验与直接经验相结合 C: 掌握知识与发展智力相统一 D: 教师主导作用与学生能动性结合
- 教学的教育性主要体现在教学过程的()基本规律中。 A: 间接经验与直接经验相结合 B: 教师主导与学生主体作用相统一 C: 掌握知识和发展智力相统一 D: 传授知识与思想教育相统一
- 【单选题】“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”,这是( )教学规律提示我们的。 A: 直接经验和间接经验相结合 B: 掌握知识与发展能力相统一 C: 知情意统一 D: 教师主导作用与学生主动性相结合