针对课堂上开小差同学，教师故意把讲课音量突然提高．这是为了引起他们的（）。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意后注意
D: 无意后注意
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 有意后注意
D: 无意后注意
举一反三
- 针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的（）。 A: A有意注意 B: B无意注意 C: C有意后注意 D: D无意后注意
- 针对课堂上开小差的学生，张老师故意把讲课音量突然提高。这是为了引起他们的（）。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 无意后注意
- 教师上课时发现小敏正在开小差，于是故意把讲课音量突然提高。这是为了引起小敏的（ ）。 A: A.有意注意 B: B.无意注意 C: C.有意后注意 D: D.无意后注意
- 针对课堂上开小差的学生，张老师故意把讲课音量突然提高。这是为了引起他们的（ ）。 A: 随意注意 B: 不随意注意 C: 随意后注意 D: 有意注意
- 某教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（ ）。 A有意注意 B 无意注意 C有意后注意 D注意 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意