智慧教务系统的构成:
A: 大数据
B: 评教评学
C: 管理应用
D: 线下实体教学
A: 大数据
B: 评教评学
C: 管理应用
D: 线下实体教学
举一反三
- 下列关于评教与评学的特点，描述错误的是（）。 A: 传统评教评价教师教的水平、内容和过程 B: 评学是评学生的学习成果 C: 传统评教评价教学资源的投入 D: 评学是评学生的努力程度
- 教学评一体化就是教师的教、学生的（ ）与评价相一致，相融合。教、学、评共同指向学习目标。 A: 写 B: 记 C: 做 D: 学
- 【单选题】以下哪项是评教系统不具备的功能? A. 学生评教 B. 管理员评教 C. 督导评教 D. 同行评教
- 以下对“学生评教”说法不正确的是 A: 各个学校评教指标详略细化和分类各有不同 B: 学生评教可以围绕“教”展开，作为帮助教师改进教学的证据 C: 学生评教可以围绕“学”展开，了解教学作用于学生主体的实际效果 D: 学生评教通过直接测量的方法来评估教学有效性，在各类评价手段中具有不可替代的优势
- 从导教、导学、导评三个方面简述教学目标的功能。