当代世界教育思潮的宏观演变是()。
A: 从“国际化教育”到“国家主义教育”
B: 从“全民教育”到“精英教育”
C: 从“阶段性教育”到“终身教育”
D: 从“学会关心”到“学会生存”
A: 从“国际化教育”到“国家主义教育”
B: 从“全民教育”到“精英教育”
C: 从“阶段性教育”到“终身教育”
D: 从“学会关心”到“学会生存”
C
举一反三
- 当代世界教育思潮的宏观演变包括()。 A: 从“学会生存”到“学会关心” B: 从科学主义到推出教育的社会价值取向 C: 从经济主义到推出教育的社会价值取向 D: 从国家主义教育到国际化教育 E: 从终身教育到阶段性教育
- “从摇篮到坟墓的教育”体现了()。 A: 教育全民化 B: 教育终身化 C: 教育民主化 D: 教育现代化
- 【填空题】从形式上看,教育经历了从 教育到 教育再到 教育的过程,经历了从非正规教育到正规教育的演变
- 从形式上看,教育经过了从非形式教育到()教育,再到()的教育的过程。
- 当代国际社会中影响最大、传播最广,最具生命的一种教育思潮是()。 A: 教育终身化 B: 教育民主化 C: 教育国际化 D: 教育制度化
内容
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“教育:从摇篮到坟墓”,这是下列哪类教育的典型观点( )。 A: 成人教育 B: 业余教育 C: 在职教育 D: 终身教育
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“教育:从摇篮到坟墓”。这是()典型的观点。 A: 成人教育 B: 业余教育 C: 在职教育 D: 终身教育
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学校教育制度经历了从____教育到____教育再到____教育的过程。
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从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由()到()的实现过程。
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教育制度的发展经历了从____教育,到____教育再到____教育的过程。