在心理学卑，一个人个性中具有评价意义的核心部分，即为人的（）。
A: 道德
B: 品德
C: 性格
D: 人格
A: 道德
B: 品德
C: 性格
D: 人格
B
举一反三
- 35、心理学中的人格概念和日常生活中的说法相比()()A()心理学的人格不具有道德评价意义,每个人都有人格()B()无差别()C()只有心理正常的人才有人格()D()心理学的人格具有道德评价意义A.()心理学的人格不具有道德评价意义，每个人都有人格B.()无差别C.()只有心理正常的人才有人格D.()心理学的人格具有道德评价意义
- 人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。 A: 能力 B: 气质 C: 性格 D: 品德
- 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）
- 在心理学中，一个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征称为人的（）。 A: 气质 B: 价值观 C: 性格 D: 态度
- 在心理学角度,人格相当于()。 A: 人品 B: 个性 C: 性格 D: 尊严
内容
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在心理学中，个性与人格是一个概念。
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气质是人的天性,没有好坏之分,性格表现了一个人的品德,具有道德评价意义,有优劣之分。()
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在心理学研究中，人的个性心理包括以下哪些内容？（） A: 能力 B: 知觉 C: 气质 D: 性格 E: 信念
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性格具有社会意义,是个性()特征中的核心部分。 A: 心理 B: 作用 C: 风格 D: 形态
- 4
人的个性结构中具有核心意义的部分是（ ） A: 性格 B: 气质 C: 能力 D: 兴趣