班级文化构建的意义有
A: 有利于学生的全面发展\n
B: 为学生树立典型化的人格榜样\n
C: 有利于学生自主能力的发挥\n
D: 有利于学生良好品德的培养
A: 有利于学生的全面发展\n
B: 为学生树立典型化的人格榜样\n
C: 有利于学生自主能力的发挥\n
D: 有利于学生良好品德的培养
举一反三
- 班级文化构建的意义有（） A: A有利于学生的全面发展 B: B为学生树立典型化的人格榜样 C: C有利于学生自主能力的发挥 D: D有利于学生良好品德的培养
- 开展班级活动的意义体现在哪几方面 ①有利于促进学生全面发展; ②有利于拓展学校的教育教学活动; ③有利于培养和发展学生的自主能力; ④有利于建设和完善良好的班集体
- 下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义？（） A: 有利于建设班级文化 B: 有利班级良好人际关系的建立 C: 有利于班集体的形成 D: 有利于学生的个人成长
- 全球治理中国方案的意义是（） A: 有利于破解全球治理赤字 B: 利于促进人类持久和平与发展 C: 利于为自身的发展营造有利的国际环境 D: 利于为自身的崛起营造有利的话语环境
- 班级授课制的优点是（）。 A: 有利于适应学生的个别差异 B: 教学效率高 C: 有利于发挥学生的主体作用 D: 重视学生能力的培养 E: 有利于因材施教