5. 有人说“一两遗传胜过一吨的教育”，这一观点强调了（ ）决定个体的发展。A. 遗传 B. 环境 C.教育 D.个人努力
A: A
B: B
C: C
D: D
A: A
B: B
C: C
D: D
举一反三
- 5. 有人说“一两遗传胜过一吨的教育”，这一观点强调了（ ）决定个体的发展。A. 遗传 B. 环境 C.教育 D.个人努力 A: A B: B C: C D: D
- 5. 有人说“一两遗传胜过一吨的教育”，这一观点强调了（ ）决定个体的发展。A. 遗传 B. 环境 C.教育 D.个人努力 A: A B: B C: C D: D
- 5. 有人说“一两遗传胜过一吨的教育”，这一观点强调了（ ）决定个体的发展。A. 遗传 B. 环境 C.教育 D.个人努力 A: A B: B C: C D: D
- 5. 有人说“一两遗传胜过一吨的教育”，这一观点强调了（ ）决定个体的发展。A. 遗传 B. 环境 C.教育 D.个人努力 A: A B: B C: C D: D
- 5. 有人说“一两遗传胜过一吨的教育”，这一观点强调了（ ）决定个体的发展。A. 遗传 B. 环境 C.教育 D.个人努力 A: A B: B C: C D: D