教学评价不再完全是教师的事，同学、家长、学生自己都可以作为评价的主体参与评价。 （ ）
举一反三
- 教学评价可分为（）三类。 A: 教师评价、同学互评、自我评价 B: 教师评价、同学评价、社会评价 C: 学校评价、教师评价、家长评价 D: 家长评价、同学互评、自我评价
- 在初中思想品德课教学评价中，以教师的教学评价为主体，可以分为（）。 A: 教师自评和教师互评 B: 学生、家长评价和教师互评 C: 教师自评和学生、家长评价 D: 教师自评、教师互评和学生、家长评价
- 在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。 A: 多主体评价 B: 量化评价 C: 纵向评价 D: 横向评价
- 根据评价的参与主体，体育教学评价可以分为 和 。 A: 学生评价教师 B: 教师评价学生 C: 内部参与者评价 D: 外部参与者评价
- 在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。 A: A多主体评价 B: B量化评价 C: C纵向评价 D: D横向评价