学生是教育的对象，他们在受教育时（）
A: 消极被动地接受教育
B: 自主地、有选择地接受各种教育
C: 毫无顾忌地接受教育
D: 能动地接受教育
A: 消极被动地接受教育
B: 自主地、有选择地接受各种教育
C: 毫无顾忌地接受教育
D: 能动地接受教育
D
举一反三
- 学生是人，是教育的对象，因而他们______。 A: 消极被动的接受教育 B: 对外界的教育影响有选择性 C: 毫无顾忌地接受教育 D: 能动地接受教育
- 学生是人，是教育的对象，因而他们______。①消极被动地接受教育②对外界的教育影响有选择性③毫无顾忌地接受教育④能动地接受教育 A: ①② B: ②③ C: ③④ D: ②④
- 学生是人,是教育者教育的对象,因而他们()。 A: 毫无顾忌地接受教育 B: 能动地接受教育 C: 消极被动地接受教育 D: 对教育影响无选择的权利
- 学生是人,是教育者教育的对象,因而他们()。 A: 毫无顾忌地接受教育 B: 能动地接受教育 C: 消极被动地接受教育 D: 对教育影响无选择的权利
- 学生是人，是教育的对象，因而他们（）。 A: A消极被动地接受教育 B: B对外界的教育影响有选择性 C: C毫无顾忌地接受教育 D: D能动地接受教育
内容
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学生是人，是教育的对象，因而他们（ ）。 A: 消极被动地接受教育 B: 对外界的教育影响有选择性 C: 毫无顾及地接受教育 D: 能动地接受教育
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学生是人，是教育的对象，因而他们（） A: 消极被动地接受教育\n B: 对外界的教育影响有选择性\n C: 毫无顾忌地接受教育\n D: 能动地接受教育
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根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。 A: A学校的教育 B: B家庭的教育 C: C社会的教育 D: D社区的教育
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学生是人，是教育的对象，因而他们（ ） A: 消极被动地接受教育 <br> B: 对外界的教育影响有选择性<br><br style="white-space: normal;"><br> C: 毫无顾及地接受教育<br> D: 能动地接受教育
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下列关于义务教育的理解，正确的是（） A: 适龄儿童青少年有接受教育的义务 B: 义务教育是自愿接受的教育 C: 国家社会有义务保证儿童接受教育 D: 义务教育是带有强制性的教育 E: 家长有义务为子女受教育提供条件