评价口腔健康教育效果，最宜采用（）
A: A历史常规资料分析
B: B病例对照研究
C: C群组研究
D: D流行病学实验研究
E: E横断面调查
A: A历史常规资料分析
B: B病例对照研究
C: C群组研究
D: D流行病学实验研究
E: E横断面调查
D
举一反三
- 评价口腔健康教育效果，最宜采用（） A: A历史常规资料分析 B: B病例对照研究 C: C群组研究 D: D流行病学实验研究 E: E横断面调查
- 了解近3年某城市居民的拔牙原因最宜采用（） A: 历史常规资料分析 B: 病例对照研究 C: 群组研究 D: 流行病学实验研究 E: 横断面调查
- 描述口腔流行病学最常用的方法是 A: 横断面研究 B: 纵向研究 C: 常规资源分析 D: 病例对照研究 E: 群组研究
- 分析性口腔流行病学最常用的方法是 A: 横断面研究 B: 常规资料分析 C: 纵面研究 D: 病例对照研究 E: 确定试验对象
- A1型题 我们日常所说的"疾病监测"指的是流行病学研究中（） A: 横断面研究 B: 常规资料分析 C: 纵向研究 D: 群组研究 E: 病例对照研究
内容
- 0
A1/A2型题 属于实验流行病学的研究方法是（） A: 横断面研究 B: 常规资料分析 C: 临床试验 D: 纵向研究 E: 病例对照研究
- 1
在研究者的控制下对实验人群进行某种干预，并观察干预对人群疾病的发生或健康状态的影响，这样的流行病学研究方法是 A: 横断面研究和纵向研究 B: 纵向研究和常规资料分析 C: 常规资料分析和病例—对照研究 D: 病例—对照研究和群组研究 E: 现场实验和临床研究
- 2
描述流行病学方法包括（）。 A: 生态学研究 B: 实验研究 C: 横断面调查 D: 病例对照研究 E: 队列研究
- 3
描述流行病学方法包括（）。 A: A生态学研究 B: B实验研究 C: C横断面调查 D: D病例对照研究 E: E队列研究
- 4
人群中某种疾病和现象在某一特定时间的情况（） A: 横断面研究 B: 纵向研究 C: 常规资料分析 D: 病例一对照研究 E: 群组研究