儿童在两三岁时经常会说“我的”“我的”，开始不让别人动他的东西。经过一段时间后，逐渐学会用“我”这个词来表达自己的愿望。这说明儿童（）的真正出现是和言语发展相联系的。
A: 自我意识
B: 自我体验
C: 自我控制
D: 自我评价
A: 自我意识
B: 自我体验
C: 自我控制
D: 自我评价
举一反三
- 儿童在2、3岁的时候经常说我的，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用我这个词来表达自己的愿望。这是学前儿童自我意识发展的体现。
- 儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。
- 儿童在2、3岁的时候经常说"我的"，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用"我"这个词来表达自己的愿望。这是学前儿童自我意识发展的体现。 A: 正确 B: 错误
- 儿童在 2~3 岁的时候经常说“我的”，开始不许人家的东西动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个次来表达自己的愿望。
- 儿童在2~3 岁的时候经常说“我的”，开始不许人家的东西动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个次来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。