小学阶段，朗读的要求是（ ）。
A: 流利地朗读
B: 正确地朗读
C: 有感情地朗读
A: 流利地朗读
B: 正确地朗读
C: 有感情地朗读
A,B,C
举一反三
- 朗读的总要求是()。 A: 用普通话正确地朗读课文 B: 用普通话流利地朗读课文 C: 掌握朗读的基本技巧 D: 用普通话有感情地朗读课文
- 朗读训练的基本要求是”能正确、流利、有感情地朗读课文，其中（）是朗读的重点难点。 A: 正确 B: 流利 C: 有感情 D: 以上都是
- 朗读是一项非常重要的语文技能，第一学段的朗读要求是（ ） A: 正确的朗读课文 B: 流利的朗读单句 C: 能用普通话正确、流利地朗读一段话 D: 能用普通话朗读简单句
- （ ）、（ ）、（ ）地朗读课文是朗读训练的三项要求。 A: 正确 B: 流利 C: 有感情 D: 有节奏
- 语文课程标准对第一学段朗读的要求是() A: 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 B: 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 C: 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
内容
- 0
中国大学MOOC: 要准确、流利、有感情地朗读好一篇作品，下面哪些是朗读前应该做的？
- 1
各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求( )。 A: 大声地朗读 B: 快速地默读 C: 矫情做作的腔调 D: 有感情地朗读
- 2
朗读评价的总要求是（）。 A: 能用普通话正确、流利地朗读课文 B: 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 C: 能在对内容理解和把握的基础上有感情地朗读课文 D: 能正确把握语音、语调和语气有感情地朗读课文
- 3
要准确、流利、有感情地朗读好一篇作品，下面哪些是朗读前应该做的？ A: 准备好朗读的背景音乐 B: 理解作品内容。 C: 适当展开联想。 D: 确立情感高潮。
- 4
朗读训练的要求是正确、流利、（