教育目的指明了受教育者的（)。
A: 发展方向
B: 发展阶段
C: 发展动因
D: 发展结果
E: 发展进程
A: 发展方向
B: 发展阶段
C: 发展动因
D: 发展结果
E: 发展进程
A,D
举一反三
内容
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教育目的为受教育者指明了（）。 A: A发展方向 B: B发展原则 C: C发展结果 D: D发展速度 E: E发展阶段
- 1
教育目的能引导受教育者的发展方向，制约受教育者的发展进程，这说明教育目的具有作用
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教育目的是为偶尔教育者和受教育者指明了发展发展方向，体现教育具有激励的作用（）
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教育目的能引导受教育者的发展方向，制约受教育者的发展进程，这说明教育目的具有( )作用。 A: 激励 B: 评价 C: 调控 D: 定向
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教育目的的性质和方向是由下列哪一因素决定的？（ ）。 A: 社会历史发展的进程 B: 社会生产力 C: 受教育者身心发展的客观规律 D: 政治经济制度